Ο διάλογος που ξεκινά δεν έχει προαποφασισμένες λύσεις. Η διαδικασία αυτή γίνεται για να ακούσουμε περισσότερο και να μιλήσουμε λιγότερο. Το εθνικό απολυτήριο και η νέα αρχιτεκτονική του Λυκείου βρέθηκαν στο επίκεντρο της συζήτησης από την Υπουργό Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής.
Η Υπουργός παρουσίασε τους βασικούς άξονες του «Εθνικού Διαλόγου», ο οποίος αναμένεται να ολοκληρωθεί στα τέλη Νοεμβρίου, και τόνισε την ανάγκη συνεργασίας όλων των κομμάτων με προτάσεις και παρατηρήσεις.«Η Παιδεία είναι εθνική υπόθεση. Στόχος είναι, στο τέλος αυτής της διαδικασίας, να φτάσουμε σε μια νομοθετική πρωτοβουλία που θα μπορούσε ιδανικά να στηριχθεί από περισσότερα του ενός κόμματα».
Η κ. Ζαχαράκη επεσήμανε ότι οι λεπτομέρειες και οι μεταβατικές ρυθμίσεις θα προκύψουν από το διάλογο και ότι πρόκειται για μια διαδικασία που απαιτεί χρόνο και προσεκτική εφαρμογή.
Διατυπώνοντας τη φιλοσοφία του Νέου Λυκείου και του Εθνικού Απολυτηρίου, τόνισε τη σημασία της αυτοτέλειας του Λυκείου και της παροχής δεξιοτήτων στους μαθητές незалежно από την κατεύθυνση που θα ακολουθήσουν. «Ο στόχος είναι να κάνουμε ένα πιο δίκαιο και πιο αξιόπιστο σύστημα».
Η συζήτηση γύρω από την εκπαιδευτική μεταρρύθμιση συνεχίζεται με προτάσεις από πολιτικούς φορείς, οι οποίοι τονίζουν τη σημασία της συνεργασίας και της αναγκαιότητας να ανταποκριθούν οι εκπαιδευτικές δομές στις σύγχρονες προκλήσεις.
