Μια 19χρονη αποφοίτησε με άριστα, αλλά μήνυσε το σχολείο της για την αναλφαβησία της. Τον περασμένο Ιούνιο, η Aleysha Ortiz αποφοίτησε με άριστα από το δημόσιο σχολείο του Hartford στο Κονέκτικατ και εξασφάλισε μια υποτροφία για το κολέγιο, με τον περισσότερο κόσμο να πιστεύει ότι όλα βαίνουν καλώς. Ωστόσο, η ιστορία αυτή δεν έχει αίσιο τέλος, καθώς η Aleysha μήνυσε το ίδιο το σχολείο της, ισχυριζόμενη ότι παρά τους υψηλούς βαθμούς της, δεν απέκτησε ουσιαστικές γνώσεις. Υποστηρίζει ότι το σχολείο ουσιαστικά την άφησε αγράμματη, προκαλώντας της μεγάλη συναισθηματική δυσφορία.
Η 19χρονη ισχυρίζεται ότι δυσκολεύεται να κρατήσει ένα μολύβι και ότι οι δεξιότητές της στο διάβασμα είναι αντίστοιχες με αυτές παιδιού της πρώτης δημοτικού. Γεννημένη στο Πουέρτο Ρίκο, είχε μαθησιακές δυσκολίες από νεαρή ηλικία, οι οποίες παρέμειναν άλυτες ακόμη και μετά τη μετακόμισή της στις ΗΠΑ σε ηλικία πέντε ετών. Όπως δηλώνει, το σχολείο της δεν έκανε σχεδόν τίποτα για να τη στηρίξει. Όταν, λίγο πριν από την αποφοίτηση, επιτέλους υποβλήθηκε σε εξετάσεις, οι εκπαιδευτικοί έμειναν έκπληκτοι: η Aleysha ήταν σχεδόν αναλφάβητη. Μετά από 12 χρόνια που δεν έκαναν τη δουλειά τους, είπε: Τώρα ήρθε η ώρα μου.
Πώς είναι δυνατόν να αριστεύει κάποιος στο λύκειο χωρίς να έχει αποκτήσει ικανότητες ανάγνωσης και γραφής; Επιπλέον, πώς έγινε δεκτή στο Πανεπιστήμιο του Κονέκτικατ; Η Aleysha δηλώνει ότι τα smartphone apps της έδωσαν τη δυνατότητα να επιβιώσει. Χρησιμοποίησε εφαρμογές που μετέτρεπαν το κείμενο σε ομιλία και την ομιλία σε κείμενο, ακόμα και για την αίτησή της στο κολέγιο. Ωστόσο, η προσαρμογή στο πανεπιστήμιο ήταν πολύ πιο δύσκολη. Έπειτα από μερικούς μήνες, σταμάτησε να παρακολουθεί τα μαθήματα για λόγους ψυχικής υγείας, αλλά δεν παραιτείται. Μηνύοντας το σχολείο της, επιδιώκει να αναδείξει ένα σοβαρό πρόβλημα: ότι υπάρχουν μαθητές που περνούν το σχολείο χωρίς να αποκτούν πραγματικές γνώσεις. «Δεν ξέρουν τι κάνουν και δεν τους νοιάζει», αναφέρει, ελπίζοντας ότι η υπόθεσή της θα αποτρέψει άλλους από το να βιώσουν την ίδια εμπειρία. «Μου αρέσει να μαθαίνω», καταλήγει, τονίζοντας ότι τώρα που είναι στο κολέγιο, θέλει να εκμεταλλευτεί την ευκαιρία για μάθηση, καθώς αυτή είναι η εκπαίδευσή της.
Ετικέτες: εκπαίδευση, αναλφαβησία, μαθησιακές δυσκολίες, μήνυση, πανεπιστήμιο, κοινωνικά θέματα
Πηγή περιεχομένου: in.gr
