Μητσοτάκης στο Υπ. Παιδείας: Δε θα υπάρχει θέση για εκπαιδευτικούς που αρνούνται την αξιολόγηση Στη διάρκεια της πρόσφατης επίσκεψής του στο υπουργείο Παιδείας, ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης αναφέρθηκε σε σημαντικά ζητήματα, όπως η πορεία της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και η ανάγκη για μείωση της ύλης. «Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών είναι μια καινούργια διαδικασία η οποία ακόμα δεν έχει φέρει τα προσδοκώμενα αποτελέσματα», δήλωσε, προσδιορίζοντας την κατεύθυνση που δίνει το υπουργείο στο ζήτημα. «Αν κάποιος αρνείται επί της αρχής να αξιολογηθεί, δεν πρέπει να έχει θέση στο δημόσιο σύστημα εκπαίδευσης», τόνισε ο πρωθυπουργός, υπογραμμίζοντας τη σκληρή στάση της κυβέρνησης απέναντι στους εκπαιδευτικούς που αποφεύγουν τη διαδικασία αξιολόγησης.
Επιπλέον, ο κ. Μητσοτάκης εξέφρασε την ικανοποίησή του για τις προτάσεις του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής που εξετάζουν μια μείωση της ύλης, δίνοντας έμφαση στην ποιότητα της εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο της επίσκεψης, συζητήθηκε επίσης το ζήτημα του επαγγελματικού προσανατολισμού των μαθητών, αναφέροντας ότι «στην τρίτη γυμνασίου ίσως είναι η κατάλληλη στιγμή να εντοπίσουμε τις κλίσεις τους», με στόχο τη σωστή κατεύθυνση προς το ακαδημαϊκό και επαγγελματικό τους μέλλον.
Σχετικά με την αντιμετώπιση του bullying, ο πρωθυπουργός παρουσίασε τις πολιτικές που έχει αναλάβει η κυβέρνηση, όπως η πλατφόρμα stopbullying, η οποία έχει ήδη αποφέρει μετρήσιμα αποτελέσματα. Ο κ. Μητσοτάκης επεσήμανε τη σημασία της διαφοροποίησης της εκπαίδευσης ανάλογα με τις ανάγκες των μαθητών, αναφερόμενος στα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία, τα οποία θα έχουν εξετάσεις το επόμενο Σαββατοκύριακο. «Αυτά τα σχολεία θα μας δώσουν χρήσιμα μαθήματα για το πώς μπορούμε να βελτιώσουμε τη λειτουργία των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων μας», τόνισε.
Επίσης, ο πρωθυπουργός αναφέρθηκε στο πρόγραμμα Μαριέττα Γιαννάκου για την αναβάθμιση άνω των 600 σχολείων, με τα πρώτα από αυτά να παραδίδονται τον Σεπτέμβριο του τρέχοντος έτους, υπογραμμίζοντας ότι «πολλά έχουν γίνει, αλλά και πολλά ακόμα πρέπει να γίνουν».
Πηγή περιεχομένου: in.gr
