Η Ομοσπονδία Γονέων και Κηδεμόνων Κεντρικής Μακεδονίας σε ανακοίνωσή της ζητά την διεκδίκηση νέων σχολικών κτιρίων και απορρίπτει την κατάργηση των λυόμενων κτιρίων με προσωρινές λύσεις, όπως το «πάστωμα» μαθητών σε σχολεία στα οποία οι διαχωριστικές τοιχοποιίες των τάξεων είναι κατασκευασμένες από γυψοσανίδες. Η παρέμβασή της προκλήθηκε από την απόφαση της Δημοτικής Επιτροπής Παιδείας του δήμου Θεσσαλονίκης και την εισήγησή της προς το Δημοτικό Συμβούλιο, το οποίο θα συνεδριάσει στις 12 Αυγούστου για τη μεταστέγαση μαθητών από τρία λυόμενα σχολεία.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση της Ομοσπονδίας, αν και η αιτιολογία της μετεγκατάστασης είναι η επικινδυνότητα των λυόμενων σχολείων, στην απόφαση της Επιτροπής αναφέρεται η «πιθανή ακαταλληλότητα». Επίσης, οι Σύλλογοι γονέων αναμένουν τη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου πάνω σε αυτό το θέμα, όπως είχε υποσχεθεί ο δήμαρχος, για τις 26 Αυγούστου, προκειμένου να ακούσουν τις τελικές προτάσεις και να εκφράσουν τα αιτήματά τους.
«Κανείς δεν επιθυμεί να συνεχιστεί το απαράδεκτο καθεστώς των λυόμενων σχολείων, ωστόσο η λύση δεν μπορεί να είναι η κατεδάφισή τους χωρίς να έχουν ξεκινήσει οι διαδικασίες κατασκευής νέων σχολικών κτιρίων. Οι υποσχέσεις για δύο κτίρια παραμένουν κενές, δεδομένου ότι λείπουν χρηματοδότηση και μελέτες, και δεν μας ικανοποιούν» τονίζει η Ομοσπονδία.
Επιπλέον, τίθεται το ερώτημα για το πώς θα μπορέσουν να λειτουργήσουν το 3ο Γυμνάσιο και το 3ο Λύκειο με το Διαπολιτισμικό λύκειο ή τα 23ο και 26ο Γυμνάσια και το 32ο Λύκειο με το Διαπολιτισμικό γυμνάσιο, σε ήδη επιβαρυμένα κτίρια, εξαιτίας του αυξημένου αριθμού μαθητών, των διαφορών ηλικιών και της πραγματικότητας που έχει διαμορφωθεί τα τελευταία χρόνια σε όλα τα σχολεία της χώρας.
Η Ομοσπονδία καλεί το Δημοτικό Συμβούλιο «να απορρίψει μία τέτοια διαδικασία, καθώς δεν είναι μόνο αναξιοπρεπής, αλλά μπορεί επίσης να αποδειχθεί παράνομη και αντιπαιδαγωγική, θέτοντας σε κίνδυνο τα παιδιά μας». Ταυτόχρονα, ζητούν να επιδιωχθεί δια ζώσης συνεδρίαση σχετικά με τη σχολική στέγη και να ληφθούν αποφάσεις για τη διεκδίκηση νέων σχολικών κτιρίων.
