Η νέα κατεύθυνση στις προτιμήσεις των υποψηφίων καταδεικνύει μια σαφή «στροφή» προς τις ναυτιλιακές σχολές, με την πλειονότητα των υποψηφίων να εισάγονται στα τμήματα αυτά ως πρώτες επιλογές. Τα στατιστικά στοιχεία που δημοσιοποίησε το υπουργείο Παιδείας για την ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής αποτυπώνουν επίσης άνοδο στις πολυτεχνικές και οικονομικές σχολές, καθώς και σταθερά υψηλές βάσεις για τις ιατρικές σχολές, ενώ η παρουσία του φαινομένου των κενών θέσεων σε ΑΕΙ επανέρχεται και φέτος.
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν τα στατιστικά στοιχεία που «δείχνουν» ποια ήταν τα τμήματα που συγκέντρωσαν τις περισσότερες προτιμήσεις.
Αναλυτικά, οι νομικές σχολές της Αθήνας και της Κομοτηνής, οι σχολές Πλοιάρχων και Αστυφυλάκων, καθώς και το τμήμα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης βρίσκονται στην κορυφή των προτιμήσεων. Τα τμήματα με τις περισσότερες δηλώσεις προτίμησης περιλαμβάνουν:
Αξιοσημείωτο είναι ότι σχεδόν το σύνολο των εισακτέων στα τμήματα Νομικής Αθηνών (ΕΚΠΑ) και Ηλεκτρολόγων Μηχανικών του ΕΜΠ είχαν δηλώσει αυτά τα τμήματα ως 1η επιλογή.
Η παρακολούθηση της διακύμανσης των βάσεων αποκαλύπτει ανοδικές τάσεις για τις πολυτεχνικές και οικονομικές σχολές, ενώ οι βάσεις των νομικών σχολών και των σχολών ψυχολογίας παρουσίασαν πτώση. Οι ιατρικές σχολές παρέμειναν αμετάβλητες, ενώ στα τμήματα που σχετίζονται με τα Μαθηματικά και τη Φυσική σημειώθηκε σημαντική πτώση.
Σε γενικές γραμμές, το φαινόμενο των κενών θέσεων στα ΑΕΙ επανέφερε στον προβληματισμό όχι μόνο τις περιφερειακές σχολές, αλλά και τα κεντρικά τμήματα μεγάλης ζήτησης. Σύμφωνα με στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, από τις 62.618 θέσεις που προορίζονταν για υποψηφίους των ΓΕΛ, παρέμειναν κενές 10.636, δηλαδή το 16,9% των θέσεων.
Η κα. Χαϊδεμενάκη, Σύμβουλος Σταδιοδρομίας, τονίζει ότι «το φαινόμενο των κενών θέσεων δεν εξαντλείται σε γεωγραφικά ή χαμηλής ζήτησης τμήματα» και αναλύει τους λόγους που οι υποψήφιοι επιλέγουν να μην δηλώσουν κάποια τμήματα, όπως η έλλειψη ενδιαφέροντος και η ανεπαρκής ενημέρωση για τις προοπτικές που προσφέρουν.
Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) εμφανίζεται ως ένας ακόμη κρίσιμος παράγοντας που επηρεάζει τις αποφάσεις των υποψηφίων, όπως αναφέρει η κα. Χαϊδεμενάκη, «λειτουργεί συχνά ως κόφτης για τμήματα και υποψηφίους».
Η σημασία του επαγγελματικού προσανατολισμού έρχεται στο προσκήνιο, καθώς οι μαθητές χρειάζονται σωστή ενημέρωση ώστε να κατανοήσουν τι σημαίνει ένα «επιτυχημένο επάγγελμα» και να θέσουν σαφείς στόχους για το μέλλον τους.
Όπως καταλήγει η κα. Χαϊδεμενάκη, η συστηματική διασύνδεση σχολείων με επαγγελματικούς συμβούλους είναι απαραίτητη για να διευκολύνει τους μαθητές στην επιλογή του σωστού ακαδημαϊκού και επαγγελματικού δρόμου.
Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ
